|
|
|
|
| 本日は県立盲学校の校舎のひと部屋をお借りして、県内の中学生の調べ学習の協力要請で朝１０時からお昼過ぎまで、赤十字の話・拡大写本の話など体験も含めて交流をしました。助っ人に赤十字奉仕団の女性２人が来てくれました｡また、１１月８日に行う「地震災害に備えての勉強会」の申し仕込み状況の確認をいたしました。本日の山梨日日新聞の地域の面で紹介されていました。 |
|
|
|
|
|
|
|
| 本日は「ホームヘルパーによるケア記録」の書き方について、ある事業所内で勉強会を行いました｡「きちんと専門用語を使用しているか」「必要な情報を簡潔に記録として残しているか」などです。常日頃から利用者さんの様子を観察していなければ、気がつかない事ってたくさんありますよね。ADL（日常生活動作）はもちろんのこと、精神的な面や環境面でも十分な観察が必要です。出来る限り顔を見て会話するように、心がけていきたいものです。 |
|
|
|
|
|
|
|
| 先日お伺いしました中学校の生徒さんからの感想文をいただきました。読んでいくうちに、私が多くの中学生の皆さんからパワー（元気）をもらいました。 |
|
|
|
|
|
|
|
| 本日は、石和町社会福祉協議会のボランティアコーディネーターの方のご依頼で、富士見小学校に「共生、今私にできること」というテーマで講話に行ってきました｡対象者は小学校６年生。地域で配食サービスボランティアをされている方も一緒に、約１時間半近くの時間で質問を受けながら今後自分のしたい、出来る活動を生徒さんが見つけられる様に話をしてきました。 |
|
|
|
|
|
|
|
| 先日訪問した先の方からこんな話を聞きました｡ホームヘルパーの派遣を依頼しているそうです｡そこのヘルパーさんはケア記録を書いて行くそうなんですが、その記録の内容に疑問を抱いたと言うのです｡記録の項目の中で「話し相手」という項目があって、○で囲んであったそうなんです。その「話し相手」の意味をどのように理解したら良いのかと言うのです｡ヘルパーが来たら当たり前の日常的な内容の話を、世間話の様にしているのも「話し相手」とするのか。サービス提供の内容に”話し相手になる時間が必要”とされている援助内容なのか。さて、皆さんの事業所ではどのような定義で記録を行っていますか？ |
|
|
|
|
|
|
|
| 本日は午後から、敷島町総合会館で大阪の元祖歯科衛生士の方々で結成された「わっ歯っは劇団」の劇場を見に行ってきました｡なんと素晴らしい！劇団の座長である和田美登里さんの思いやメッセージは強烈でした｡私たちホームヘルパーも頑張らなくっちゃ！という思いがわき上がり、そして和田さんの「仕事を是非続けてください。いい出会いもあるし、何よりも仕事を通して必ずお役に立てる素晴らしい仕事だから！」と現在歯科衛生士学校へ通う学生さんに向けて、メッセージを言っておられました。その言葉を聴いた時、私はあふれそうな涙をこらえました。こんなにも自信をもって素晴らしいと言える和田さんの前向きな姿勢に、共感を抱きましたしパワーをもらいました｡近い将来和田さんと対談をしてみたいです｡名刺交換も致しましたし、今後メールでの情報交換ができればと思います｡ |
|
|
|
|
|
|
|
| 本日は、昨日から東京ビックサイトで行われている「国際福祉機器展」の見学に友人と一緒に行ってきました｡久々？にずっと一日手話での会話でした。私はまだまだ手話が未熟なので、友人が私の口話読み取りで疲れたのではないかと･･･。でも楽しい時間を過ごすことができましたし、いい経験ができました。福祉機器展の方は、相変わらず一日ではとても見きれないので、今回は口腔関係とコミュニケーションツール関係、自助具関連、住宅改修関係を見てきました。やはりたっぷり２日は欲しいですね。 |
|
|
|
|
|
|
|
| 本日はお出かけ介助に行ってきました｡あいにく天気は曇りのち雨で、肌寒く室温と屋外の気温差がありすっかり秋です。先日こたつ出しのお手伝いにも行ってきましたし、暖房が必要な季節に入りましたね｡今日も例のごとく、身障者マークのある駐車場の調査点検を行いましたよ！せっかく駐車場が屋根付きで用意されているのですが、車から乗り降りする地面に傾斜がついていて、利用しづらく危険も伴う恐れがある場所がありました。いったい何の為に誰の為に作られた物なのでしょうか？作ったという満足だけが一人歩きしているように感じました｡ |
|
|
|
|
|
|
|
| 先日山梨市市民会館で「櫻井よしこ氏」の講演会がありました。テーマは「今私たちが出来ることは何か」というもので、学校教育の現状と地域市民にできることについて約１時間のお話をされていました。さすがニュースキャスターをしていただけあり、言葉の歯切れやテンポなど抜群で、大変聴き取りやすいお話でした｡話の中で興味深かったのは、”現在の中学生が卒業する時点での学力の平均が、昭和５０年初期の頃の小学６年生”という話。また”小学生の教科書から日本の歴史（縄文時代の話も含む）が無くなっている”、”小論文のような自分の言葉で表現する能力が他国に比べて劣っているというデータがでている”というものでした。文部科学省が目指している教育とはいったい何なのか、人を育てるという大きなテーマについてどのような方針がでているのか、もう一度問うてみたいと真剣に思いました｡皆さんはいかがですか？ |
|
|
|
|
|
|
|
| 本日は、当会代表が甲府市北東中学校で福祉講話に行ってきました｡メンバーが同行し約３０分間の話を聴講し、次は自分もやってみたいと感想を話していました｡福祉全体の話、ボランティア活動に取り組む前の意識づけの部分をテーマに話をしていました。「いのちの大切さ」や「人の幸せとは何か」「自分に出来ることは何か」について代表の多くの体験を通して、広い視点で話をしました。後日感想文などを送ってくださるとのことでしたので、大変楽しみです｡学校から帰る時に、元気よく「今日はありがとうございましたぁ～！」と声を掛けてくれた男子生徒さんが居ました｡何か心に残ってくれれば良いなと思いました。 |
|
|
|
|
|
|
|
本日は（株）山梨日日新聞社本社で、「山日と読者委員会」委嘱式が行われました｡「地域に根ざした的確な（正確でわかりやすい表現）報道」というミッション（役割・使命）を果たす為に、山梨日日新聞社関係者の記者らの推薦を受け福祉の分野を代表して平成１５年１０月から２年間当会代表が委嘱を受けました｡この組織は外部の識者５人で構成されており、４ヶ月に１回程度の会議を開催し①日常の報道活動が、期待される使命と責任を果たしているか②取材、報道をめぐるトラブルの対応は適切か－について検証し議論の結果を紙面化するとともに社内にも徹底させるというものです。新聞に期待するものや課題などご意見をお持ちの方は、お気軽に下記宛先にメールをお送りください。
新聞・報道に対するご意見 → 
※あくまで個人のお考えをお聴きするものです。皆さんのご意見を参考にさせて頂きます。 |
|
|
|
|
|
|
|
| 本日は山梨県立盲学校での学園祭『六星祭』が盛大に行われました｡普段、盲学校に行ったことのない一般の方や拡大写本赤十字奉仕団の方々も沢山行ってきたようです｡演劇やバザー、売店などいろいろな催しがある中で、人気を呼んでいたのはどうやら「マッサージ」のコーナーだった？ようです。無料で１人１５分間全身のツボを刺激してくれたそうです。行列ができていたそうですよ！来年こそは、私も行ってきたいと思います｡ |
|
|
|
|
|
|
|
| 本日はおとどけ隊活動！普段夕方の時間に訪問しているお宅へ、お昼の時間に出かけてきました｡普段からリハビリを在宅でコツコツとされていて、本日は車いすから椅子への移乗がご自分で出来たと笑顔で見せてくださいました。また、大活字本が気に入り買いたいという方もおられましたよ。 |
|
|
